恩慈班的對象是小學三、四的學生。他們以一個特別的形式介紹自己這一班。
教會地庫的一角，長期擺放著一張膠檯。每個主日的早上，它都會和它的同伴摺檯一起，迎接恩慈班小朋友的到來。以下是它們的對話：
膠檯：Good Morning，摺檯。我們又見面了，你這個星期過得怎麽樣？
摺檯：挺好的，不過常常想起那群精靈可愛的小朋友。
膠檯：哎喲喲，別那麽肉麻好不好，才一個星期不見，就掛心啦？（我怎麽也不會承認我自己也有那麽一丁點想他們了，也就是那麽一丁丁點。）
摺檯：哎，膠檯，發什麽呆呢？小朋友們過來了。
（一群三、四年級的小朋友剛唱完詩，帶著椅子過來，圍檯坐下。除了這群孩子之外，恩慈班還有三位老師互相搭配。今天，蔡老師負責教課，洪老師在一旁幫忙。還有一位陳老師呢？今天輪到她可以上樓上聽講台訊息。）
摺檯：咦？今天共有十個小朋友來主日學，算是人數較多的了。
膠檯：是啊，雖說班上一共有十一名學生，但是一般情況下，我們只會見到八個左右，這次算多的了。
摺檯：哎呀呀，A同學怎麽好像沒骨頭似的，又扒在我身上啦。起來，坐好了……膠檯，膠檯，我這麽好象看到B同學在你下面玩玩具呢！
似乎聽到膠檯的提醒似的。不一會兒，A同學坐直了，B同學收起了手中的玩具，小朋友們的注意力又集中到老師的身上，還時不時地插上幾句話，引得哄堂大笑。不知不覺，故事講完了，小朋友們也在老師的指導下完成了功課。
摺檯：主日學要下課了，他們又該走了。
膠檯：今天應該不會這麽快。
摺檯：什麽意思？有話不能直說嗎？沒心思跟你打啞謎。
膠檯：你好笨。這個月有小朋友生日，你忘了嗎？
摺檯：對哦，我怎麽就忘了呢？還是你的記性好。難怪，剛才看見陳老師提著一大袋東西，就是爲了生日的小朋友準備的吧？果不其然，老師告訴大家這個月有人過生日。其他的小朋友們，知道了，很高興，紛紛向小壽星獻上生日的祝賀，並一起分享老師準備的小食。
膠檯：小朋友們真幸福，我的生日是四月一日，可從來沒有人幫我過過生日。
摺檯：四月一日，這麽巧？也是我的生日，不如我們一起過生日吧。
膠檯：真的嗎？那太好了！
